内容紹介
《目次》
はじめに
第1章 学校に行きたくない、行けない子どもたち
第2章 不登校にもさまざまな事情がある
第3章 学校に行かないといけないのか
第4章 自分の現状をどうとらえたらよいか
第5章 周囲はどのように対応すべきか
おわりに
《概要》
2022年の文部科学省の調査では、不登校の児童は約30万人と過去最多となった。なぜ、これほどまでに不登校は増えてしまったのか。学校の魅力の低下、個性重視の風潮、文科省の不登校に対する立場の変化など、そこには、さまざまな要因が絡み合っている。
不登校の実態や背景にある心理メカニズムを探り、その理解や支援のために何が必要かを考える。
《著者紹介》
1955年東京生まれ。東京大学教育学部教育心理学科卒業。東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。心理学博士。カリフォルニア大学客員研究員、大阪大学大学院助教授などを経て、現在、MP人間科学研究所代表、産業能率大学兼任講師。おもな著書に『〈自分らしさ〉って何だろう？』『「さみしさ」の力』（ともに、ちくまプリマー新書）、『自己実現という罠』『教育現場は困ってる』『思考停止という病理(やまい)』（以上、平凡社新書）などがある。
はじめに
第1章 学校に行きたくない、行けない子どもたち
第2章 不登校にもさまざまな事情がある
第3章 学校に行かないといけないのか
第4章 自分の現状をどうとらえたらよいか
第5章 周囲はどのように対応すべきか
おわりに
出版社による紹介文です（楽天ブックスの書誌情報より）。
書誌情報
- 書名
- 学校 行きたくない（1058;1058）
- 著者
- 榎本 博明
- レーベル
- 平凡社新書
- 出版社
- 平凡社
- 発売日
- 2024年5月17日
- ISBN
- 9784582860580
